Nasze grupy

• • • Biedronki
    • Pingwinki
    • Misiaczki
    • Personel i grupy
    • O przedszkolu
    • Historia przedszkola
    • Podziękowania dla rodziców
    • Podstrona 1

• • • • Biedronki

      • 

        WITAMY W ROKU SZKOLNYM 2025/2026

         

         

                                               

         

                                                                                       

        “Najpiękniejsze, co można dać dziecku, to korzenie do wzrostu i skrzydła do lotu.”

        „Biedroneczki – radosna drużyna,
                                                                  z nami zabawa zawsze się zaczyna!                                                               Kropek mnóstwo mamy,
        Śmiechem, tańcem świat zaczarujemy.”

        Biedroneczka wita Was – zaczynamy nowy czas!”         

                                                  

                                                

         

         

                                    ROZKŁAD MATERIAŁU NA ROK SZKOLNY 2025/2026

         

                                               TEMATYKI TYGODNIOWE

         

        WRZESIEŃ

        Temat tygodnia:

         „ROK PRZEDSZKOLNY SIĘ ZACZYNA”

         „UMIEM DBAĆ O SWOJE BEZPIECZEŃSTWO”

         „NASZE EMOCJE”

         „JESIEŃ W OGRODZIE”                                                                                                                                                 

        Pazdziernik

        Temat tygodnia:

        ZŁOTA JESIEŃ WOKÓŁ NAS

        CO W SADZIE DOJRZEWA?

         ŚWIAT WYNALAZKÓW

        SZARO, BURO I PONURO

        Listopad

        Temat tygodnia:

        PRZEDSTAWIENIE CZAS ZACZĄĆ

        KOCHAM MOJĄ OJCZYZNĘ

         JAK PRZEKAZUJEMY INFORMACJE?

         DOMOWE ZWIERZĘTA

        MISIE I NIEDŹWIEDZIE

        Grudzień

        Temat tygodnia:

        LUBIMY ŚWIĘTEGO MIKOŁAJA

        JAK ZWIERZĘTA SPĘDZAJĄ ZIMĘ?

        CZEKAMY NA ŚWIĘTA

        ŚWIĄTECZNY CZAS

        Styczeń

        Temat tygodnia:

        WITAMY NOWY ROK

        W KARNAWALE SAME BALE

        MOJA BABCIA I MÓJ DZIADEK

        ZIMOWE ZABAWY

        Luty

        Temat tygodnia:

        DZIECI LUBIĄ ZIMĘ

        KRAINA LODU I śNIEGU

        W ŚWIECIE FIGUR GEOMETRYCZNYCH

        Marzec

        Temat tygodnia:

        CO WIEMY O DINOZAURACH?

        DBAM O ZDROWIE

        SZUKAMY WIOSNY

        W WIEJSKIM GOSPODARSTWIE

        WITAJ, WIOSNO!

        
         

        
         

                                                                                                                               

         

         

         

         

                                                                   

         

         

        

         

        Dekalog dziecka

        1. Kochaj mnie takim, jakim jestem – z moimi zaletami i słabościami.
        2. Pozwól mi popełniać błędy – uczę się dzięki nim.
        3. Rozmawiaj ze mną i słuchaj uważnie – moje myśli są ważne.
        4. Daj mi czas na zabawę i odpoczynek – to mój sposób poznawania świata.
        5. Szanuj moje marzenia – nawet jeśli wydają Ci się naiwne.
        6. Ucz mnie odpowiedzialności – ale nie oczekuj, że będę dorosły przedwcześnie.
        7. Dawaj przykład swoim postępowaniem – bardziej uczę się od Ciebie niż z Twoich słów.
        8. Chwal częściej  – wtedy rozkwitam.
        9. Ufaj mi – a ja nauczę się ufać innym.
        10. Kochaj mnie bezwarunkowo – bo miłość jest dla mnie najważniejszym drogowskazem.

         

         

        Nasze zasady

        Kodeks przedszkolaka – nasze zasady

        • oczy – patrzą uważnie,
        • uszy – słuchają uważnie,
        • usta – mówią ciuchutko,
        • ręce – pomagają,
        • nogi – chodzą powoli i  ostrożnie
        • Rozwinięcie:

        Oczy – patrzą uważnie:

        • skupiamy na osobie, która mówi;
        • pozwalamy innym patrzeć bez przeszkód, czy to na widowni podczas spektaklu, czy też w trakcie zajęć.

        Uszy – słuchają uważnie:

        • skupiamy się na osobie, która mówi;
        • staramy się zapamiętywać ważne informacje;
        • pozwalamy innym słuchać bez utrudnień.

        Usta – mówią cichutko:

        • w czasie zabawy swobodnej mówimy półgłosem;
        • w czasie wyznaczonym przez nauczyciela pracujemy w ciszy;
        • stosujemy zwroty grzecznościowe;
        • gdy czegoś potrzebujemy od pani/innej osoby, podchodzimy do niej.

        Ręce – są pomocne:

        • dbamy o porządek w naszej sali;
        • jako dyżurni, pomagamy przy posiłku;
        • pomagamy kolegom/pani, gdy tego potrzebują i proszą;
        • sygnalizujemy, gdy chcemy coś powiedzieć w czasie zajęć. (ręka w górę)

        Nogi – chodzą powoli:

        • dbamy o bezpieczeństwo własne i kolegów;
        • biegamy w wyznaczonych miejscach i określonym czasie.

         

        źródło: Kodeks przedszkolaka - do pobrania i egzekwowania - Pani Monia

         

         

        Programy autorskie i innowacje realizowane w grupie „Biedroneczek”:

         

        Programy i innowacje realizowane w grupie:                                                                                               -

        „Dziecięca matematyka" -     Program. E. Gruszczyk – Kolczyńskiej

        -,,Wspomaganie dzieci w wieku przedszkolnym w kształtowaniu gotowości do nauki czytania i pisania- Zaczarowany świat literek.”-  E. Kupietz, D. Rosa,

        -Wspieranie edukacji matematycznej oraz twórczości plastycznej z wykorzystanie  techniki  techniki orgiami – promowanie wartości wychowawczych J. Korczaka”, E. Kupietz, D. Rosa, 

        -,,Jestem bezpiecznym przedszkolakiem” - E. Kupietz, D. Rosa,                                                                                 -”Przedszkolak i bezpieczny internet”  E. Kupietz, D. Rosa                                                                                   -„Profilaktyka logopedyczna j w przedszkolu D Rosa E Kupietz D 

         

         

         

         

                         

         

                                                                   Konsultacje 

        Bardzo ważną częścią współpracy między nauczycielem a rodzicami są konsultacje indywidualne. Podczas konsultacji Rodzice mogą porozmawiać indywidualnie z wychowawczynią swojego dziecka na temat jego rozwoju, zachowania, mocnych i słabych stron, tego co cieszy lub niepokoi. Zachęcamy rodziców do korzystania z tej formy współpracy.

        Pierwszy wtorek miesiąca od 16 do 17  nauczyciel E. Kupietz

        Pierwsza środa miesiąca od 16 do 17   nauczyciel K. Twardowska

         Prosimy  o wcześniejsze umówienie się na konsultacje w celu ustalenia kolejności spotkania.  

         

         Współpracy powinna towarzyszyć troska o przyszłe losy dziecka, o zaspokojenie jego różnorodnych potrzeb i o jego wychowanie. Współpraca przedszkola z rodzicami odnosi się do chęci niesienia pomocy rodzinie w spełnianiu jej funkcji wychowawczych oraz potrzeby ujednolicenia kierunku podejmowanych działań przedszkola i domu

         

         

         

                                                    

         

                                                 

         

        PODZIĘKOWANIA